Пятница, 26 марта 2021 05:30

«Страницы театральной жизни». Премьера состоялась!

 

"У театра великая будущность, как у всего,

что имело великое прошлое"

Карел Чапек

 

В современном обществе повысилось стремление родителей дать детям знания в различных областях как можно раньше, научить их читать, писать, считать. Но ведь не менее важно научить их чувствовать, думать, творить и сопереживать. Сегодняшние дети знают и умеют гораздо больше, чем их сверстники 10—15 лет назад. Они быстрее решают логические задачи, с легкостью осваивают работу на компьютере, но при этом все реже восхищаются и удивляются. Все чаще проявляется равнодушие, отстранённость, интересы детей ограничены и поверхностны, они ведут себя зачастую обособленно, замкнуто.  Не здесь ли скрыт источник многих бед, таких, как агрессивность, различные комплексы, неумение строить отношения со сверстниками?

Радует, что увеличивается количество родителей, которые задумываются над происходящим и стремятся к тому, чтобы их ребенок развивался не только в информационно-компьютерной среде. Растет интерес к дополнительному образованию. Все большее значение в области такого образования детей приобретают детские школы искусств.
Каждое из отделений таких школ имеет свои преимущества, но театральное, благодаря синтетической природе искусства театра, предоставляет учащимся наибольшие возможности для развития творческих и воспитания креативных способностей.

Театр обладает огромной силой воздействия на эмоциональный мир ребенка. Для ребенка - актера, как и для ребенка - зрителя, мир театра - это  мир сказок, тайн и волшебства. Это - страна, где правит Добро. Это -  путешествие, возвращаясь из которого он уносит в своей душе самые светлые чувства. А для ребенка-актера - это еще и благоприятная среда для самовыражения и самореализации, возможность «найти себя», преодолеть свои комплексы и страхи.

На театральном отделении школы искусств существует своя специфика. Основной целью обучения является формирование театральными средствами творческой личности, способной к самообразованию, саморазвитию и самореализации на протяжении всей жизни.

Обучение детей и подростков театральному искусству включает в себя комплексный подход. Учебный план театрального отделения Детской школы искусств  города Прохладного реализует трех- и пятилетнюю образовательную программу, включающую в себя ряд учебных дисциплин. Условно все эти дисциплины можно поделить на несколько групп: дисциплины по драматическому и пластическому воспитанию, по формированию грамотных навыков сценической речи, теоретические дисциплины,  предметы по выбору. Пластическое воспитание включает в себя предметы: «Сценическое движение», «Ритмика», «Танец». Формирование грамотных речевых навыков - задача предметов «Сценическая речь» и «Художественное слово», причем по этим учебным дисциплинам уроки, как правило, индивидуальные. Теоретические дисциплины включают в себя «Слушание музыки», «Беседы о театре» и «Беседы об искусстве».

Отдельное время на театральном отделении  отводится репетициям и сценической практике. Конечный продукт учебного процесса -  спектакль, который не ограничивается действием актера на сцене, а предполагает наличие сценографии, сценических костюмов, реквизита, бутафории и театрального света. И именно о состоявшейся премьере на нашем отделении пойдет речь дальше...

Накануне Всемирного Дня театра, состоялась премьера спектакля по мотивам сказки Шарля Перо "Золушка". Будущие выпускники и старшеклассники театрального отделения Детской школы искусств  перевоплотились в сказочных персонажей и окунули зрителя в известную, волшебную историю любви и добра. Совместно с учащимися хореографического отдаления  (класс преподавателя Елены Викторовны Погребняк) и учащимися отделения изобразительных искусств (класс дизайна  преподавателя Вероники Юрьевны Махота), спектакль удалось сделать ярким и зрелищным, танцы и настоящий показ мод внутри театрального действа овладели вниманием и окунули  зрителей  в волшебные эмоции. Профессиональная работа звукорежиссера Алексея Владимировича Шваенко и светооператора Тимофея Николаевича Шестакова прекрасно обрамляли и дополняли захватывающую сюжетную линию спектакля, а великолепно исполненные костюмы от костюмера детской школы искусств, Светланы  Александровны Кушнаренко, окончательно стёрли грань между театральным действием и реальностью...

Совместными усилиями, спектакль был подготовлен, и премьера прошла на одном дыхании. Сказка состоялась, сказка удалась! Казалось, на сцене играли не дети, а профессиональные актеры, да и не играли вовсе, а жили в образах своих героев!

По завершении спектакля, было вынесено решение об официальном допуске «Золушки» к экзаменационному показу, и у труппы ещё есть немного времени подготовиться к самому ответственному выступлению.

Организационный комитет спектакля, под руководством режиссера детской школы искусств, благодарит администрацию школы за оказанную помощь в организации спектакля: Наталью Васильевну Перегуда - деректора Детской школы искусств, Наталью Георгиевну Матвейчук  - заместителя директора по хозяйственной части, Викторию Владимировну Омельченко - старшего методиста. Спасибо за понимание  и помощь!

А пока мы живём надеждой, что вскоре двери концертного зала «Лира» Детской школы искусств откроются для всех желающих, стремящихся  насладиться театральным искусством!

 Всего доброго, и до новых встреч!

Заведующий театральным отделением, режиссёр  ДШИ Мальцева В.М.

Прочитано 25 раз Последнее изменение Пятница, 26 марта 2021 19:28

Галерея изображений

Смотреть встроенную онлайн галерею в:
https://dshipro.ru/index.php/home/item/568-teatr#sigProId91b2890231