Миру искусства быть!

Миру искусства быть!

IMG0006 IMG0007 IMG0008 IMG0009 IMG0010

Так считают преподаватели, их поддерживают ученики. Уже можно говорить о том, как складывается процесс обучения «на удалёнке», ведь это действительно сложно. Вот что рассказывают об этом непростом эксперименте сами преподаватели…

В необычном формате прошли весенние каникулы у преподавателей и учащихся Детской школы искусств г. Прохладного. Перейдя на обучение в условиях самоизоляции, юные музыканты, методом проб и ошибок, приобретают новый опыт и вместе со своими педагогами учатся работать в дистанционном формате.

Режим самоизоляции – не помеха учёбе. На помощь всем приходят гаджеты и компьютерные программы. Многие освоили уроки через «Zoom» и «Skype», научились проверять домашние задания через видео в «WhatsApp». Но, к сожалению, не у всех есть доступ в интернет, да и качество интернета в городе оставляет желать лучшего.

Для учеников фортепианного отделения эти технологии создают массу проблем. Ведь насколько совершенной ни была бы техника, она не способна передать звук без искажения. Пианино звучит совсем не так, как в классе, поэтому сложно помочь ученику с техникой игры; нет рядом преподавателя, который поддержит руку ребёнка, поможет ощутить правильное и комфортное её положение. Ученики не всегда могут понять, как расслабить плечо, повернуть локоть или «почувствовать инструмент кончиком пальцев». Поэтому физический контакт очень важен для работы с пианистами.

Но, несмотря на все трудности, мы успешно адаптировались к переменам и готовы заниматься в любых обстоятельствах. Уроки на фортепианном отделении проходят по расписанию: по видеосвязи в мессенджерах, через аудиозвонки или видеоролики, которые родители записывают дома. Многие преподаватели проводят «онлайн - уроки». И еще один плюс – мы все узнали, что проводить уроки дистанционно хоть и сложно, но возможно. А родители наших учеников очень помогают в организации занятий и непрерывности творческого процесса. Спасибо им за это большое!

Мы – рядом, мы занимаемся творчеством, жизнь продолжается!

Заведующая фортепианным отделением М.В.Данильченко

       Дистанционное обучение на художественном отделении…

IMG0002 IMG0001 IMG0003 IMG0004 IMG0005

Как собрать детей, сориентировать, заинтересовать? Это так непривычно, это - новый виток в работе для многих преподавателей.

В обычном режиме занятия на художественном отделении проходят в больших группах. Одна тема обсуждается постоянно, возвращаясь  и возвращаясь к деталям: как приучить учащихся к терпению, кропотливому труду, видеть и   не пропускать мелочи, которые так важны в нашей работе над рисунком.

И тут появилась возможность заодно проверить, а есть ли контакт и взаимопонимание с учащимися? Любовь к искусству нельзя заменить простыми походами в школу. Искусство нужно любить всей душой…

И да, дети откликнулись: присылают бесконечные фото своих работ, и на первом этапе, и на последнем. Небольшое сообщение преподавателя, замечания, советы - учащиеся реагируют, слышат, понимают!

Конечно, это не заменит живого общения, но вход пошли бытовые предметы в виде наглядных пособий, и … - это живопись. Зарисовки домашних животных, этюды мягких игрушек, и… - это рисунок. Темы переплетаются с программой и дают возможность закрепить пройденный материал.

Учащиеся художественного отделения стараются, работают, им интересно. Конечно, мы встретимся для новых открытий и создания новых неожиданных работ и шедевров в школе, когда пройдут эти трудные времена. Хотелось бы поскорее!

Огромное спасибо родителям за отзывчивость и понимание! Огромное спасибо детям, талантливым и по - настоящему влюбленным в такой замечательный и волшебный мир искусства!

Попова.О.А., зав. художественным отделением.

      

Первые впечатления, мысли вслух. Мы будем и в дальнейшем рассказывать, какие сложности преодолевают наши ученики, какие открытия и приятные моменты возникают в столь непривычной обстановке, как скучаем мы по нашему живому общению, какие планы вынашиваем на будущее, о чём мечтаем…

Прочитано 190 раз